Presente moi la France

 
Présente moi la France…

Introduction

Vous avez la possibilité de découvrir la France de façon personnelle, c’est à dire à travers les domaines qui t’intéressent le plus: la musique, le sport, les loisirs, le cinéma, l’art, la vie en France. Afin de partager tes centres d’intérêts avec tes camarades, ton groupe de travail devra présenter son travail à toute la classe, en se servant de tout ce qui leur semble intriguant,                                     amusant, fascinant… Après les présentations, chacun votera pour la meilleure recherche sur la base de critères établis à l'avance.

La tâche

Pour réaliser la meilleure présentation, ton groupe devra chercher du matériel sur internet: des images, des informations, des curiosités, des analyses… Il faudra élaborer ce que vous avez trouvé et le présenter à la classe de façon originale (penser à utiliser des supports visuels, musicaux…). Parmi les informations que vous devrez donner à vos camarades il y aura: - le thème choisi et la motivation de votre choix; - des biographies pour les personnages; - des informations générales pour les sports; - des éléments significatifs, des curiosités; - du matériel comme photos, films, revues, objets représentatifs, des documents sonores, etc.; - une conclusion qui mette en évidence ce que vous avez découvert de nouveau sur votre thème et ce que vous avez particulièrement aimé. Attention : La présentation orale doit se faire avec vos propres mots. Pour la présentation servez-vous de transparents, de posters, du tableau noir, ou de tout ce dont vous avez besoin. Vous aurez plus de chance de gagner si votre présentation est variée et originale ! Pendant la présentation de vos camarades, vous complèterez une fiche d'évaluation !

Procéde

Voilà comment vous allez procéder: Pendant le premier cours: - formez des couples; - consultez le webquest et choisissez un thème selon vos goûts; - communiquez le thème au professeur. À partir du deuxième cours: La recherche: consultez la liste des liens et ressources ci-dessous, où vous trouvez les links relatifs au thème choisi, qui vous serviront pour votre recherche ; cherchez, à partir des links, les informations nécessaires ; prenez des notes, imprimez ou sauvez régulièrement voter travail ; organisez votre matériel de manière personnelle et cohérente. Utilisez vos propres mots.

Liens et ressources

Vous trouvez ici tous les links nécessaires pour votre recherche! Ils sont classés par thème: Veuillez à utiliser tous les liens suggérés.

Zidane: • http://www.zidane.fr • http://zidanefr.free.fr • http://www.lexpress.fr/express/info/france/dossier/etatfr/   dossier.asp?ida=297785 • http://www.lexpress.fr/express/info/france/dossier/etatfr/   dossier.asp?ida=297799

Victor Hugo : • http://www.victorhugo.culture.fr • http://www.victorhugo.culture.fr/culture/celebrations/   hugo/portail/index.html • http://www.victorhugo.education.fr/frameset_enclasse.htm

Alizée : • http://www.moi-alizee.com/ • http://www.alizeecentral.com/fr/

Gérard Depardieu : • http://www.ecrannoir.fr/stars/acteur/depardi1.htm

Laetitia Casta : • http://www.actustar.com/biographies/castalaetitia.html • http://www.bretagne-  online.com/telegram/htdocs/archive/2000/20000403/   IG/article/art_010B070400_936327.htm

Tour de France : • http://www.lexpress.fr/express/info/societe/dossier/tour/dossier.asp?   ida=396245 • http://www.lexpress.fr/express/info/societe/dossier/tour/dossier.asp?   ida=396254 • http://www.lexpress.fr/express/info/societe/dossier/tour/dossier.asp?   ida=396441 • http://www.letour.fr/2003/fr/index.html

Claude Monet : • http://giverny.org/monet/welcome.htm • http://www.fondation-monet.com/

Evaluation

Pendant la présentation orale du projet de vos camarades, vous allez évaluer leur travail par rapport aux critères décrits dans le tableau suivant. Attention: Evaluez la façon dont le thème est présenté, n’évaluez pas vos camaradas en fonction de l’intérêt que vous portez au thème présenté, RETEZ OBJECTIF!

Contenus	2 points	4 points	6 points	8 points	Points
Compréhension du sujet présenté	Je n'ai presque rien compris.	J'ai compris seulement certaines choses.Ce n'était pas toujours clair.	J'ai compris presque tout.C'était facile à suivre.	J'ai bien compris. C'était facile à suivre.
Pertinence de l’information présentée	Les informations relatives au thème n'étaient pas pertinentes.	Les informations relatives au thème étaient assez pertinentes.	Les informations relatives au thème étaient pertinentes.	Les informations relatives au thème étaient très pertinentes.
Presentation	1 points	2 points	3 points	4 points	Points
Niveau de divertissement	Je me suis ennuyé.	Pas mal, mais par moment un peu trop ennuyant.	C'était assez bien présenté, j'ai eu du plaisir à les écouter	J'ai adoré ça, c'était très bien présenté.
Materiel	1 points	2 points	3 points	4 points	Points
Pertinence du matériel utilisé	Le matériel n'était pas très bien choisi.	Le matériel n'était pas spécial.	Le matériel était assez intéressant.	Le matériel était original et bien choisi.

Conclusions

À la fin de ce travail, vous savez: quelque chose de plus sur la culture francophone; rechercher des informations dans le Web, les sélectionner et les organiser; préparer une présentation orale selon des critères établis; vous exprimer en français devant un public, dans le but d'informer sur le thème choisi; évaluer le travail de vos camarades et justifier vos opinions.

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